成都双流:呵护“一泓清水” 让青春扮靓青山绿水

碧水潺潺,流淌于成都双流区白河生态湿地绿廊之间,两岸绿树成荫,构成一幅和谐的自然画卷。在这片充满生机的景致中,老幼同乐,各得其趣:公园内,晨练者悠然自得,享受着清新的空气与宁静的氛围;绿道上,年轻人奋力奔跑,挥洒着青春的汗水;草地上,孩童们的欢声笑语此起彼伏,洋溢着纯真的快乐。

漫步绿道,沉醉于这份宁静与美好之际时,一抹不同寻常的活力,悄然映入眼帘——一群学生在河岸边,正忙碌而有序地“探索”着河岸的秘密。

原来,这是一群来自成都芯谷实验学校的学生,他们自发组织了一场环保行动,手持垃圾袋和夹子,化身成为清理小能手,细心地搜寻着每一个角落,不放过任何一片纸屑、一个塑料瓶。

身为“小小河长”的范斯瑞,是成都芯谷实验中学的一名学生,他骄傲地告诉我们:“除了组织同学们一起守护母亲河,我的爸爸妈妈在我的带动下,也都主动申请加入了双流区民间河长队伍,我经常和他们一起沿河巡查,清理垃圾,监测水质并记录河流生态变化,一起守护着母亲河的清洁与生态。”

这样的故事,正是双流区“一河一校”模式成功实践的一个缩影,而该创新实践更是获评了全国推行河湖长制典型案例,彰显了双流区水务局在治水领域的卓越成就与前瞻视野。

“一河一校”模式以其教育与实践的深度融合,催生了众多如范斯瑞家般的家庭,自发加入到河流保护的行列。万千家庭正默默守护着双流的大小河流,用实际行动绘制出一幅幅绿水青山的和谐图景。

那么,何为“一河一校”?为什么要开展“一河一校”?

这是双流区在“河长制”基础上的一次创新尝试,试图通过学校与河流的紧密联结,增强公众,尤其是青少年对治水工作的参与度,提升治水行动的社会影响力,推动“政府治水”向“全民治水”的深刻转变。

“一河一校”模式的实施,不仅赋予了学校守护河流的新角色,更巧妙地将环保的种子播撒在孩子们的心田,通过教育的滋养,让这些绿色理念在他们心中生根发芽。这不仅仅是一个简单的治水行动方案,它更像是一场生动的生态文明教育运动,潜移默化地影响着年轻一代,成为新时代中国生态文明建设实践中一道亮丽的风景线。

创新摸索:双流区“一河一校”摸索引领河湖保护新风尚

双流区开创性地推出了“一河一校”工作机制,这一创新举措旨在强化学校作为环保教育前沿阵地的角色,巧妙地将“河长制”与教育体系相结合,通过政府引领、学校主导、学生带动家庭、家庭辐射社会的良性循环,实现治水模式的根本性转变。从政府单打独斗转向校地携手共治,使河长制工作不仅“有名有实”,更是迈向了“有能有效”的新阶段,推动了美丽河湖向幸福河湖的华丽蜕变。

2022年3月22日,在省市河长办的共同见证下,双流区 “一河一校”项目正式启动,首批12所中小学被授予“一河一校”结对学校称号,标志着这一创新模式在全区范围内蓬勃展开。在这一机制下,每所学校“认领”并深度融入一段河流的保护之中,通过参与课题研究、实地河流巡查及丰富多彩的主题活动,学生们在实践中深化了对河湖保护的认识,成为了河湖保护的小小传播者和信息员。

“一河一校”不仅增强了学生的环保意识和责任感,还通过“小手拉大手”的方式,将这份绿色热情和责任传递给家庭和社会,激发了社会各界的广泛参与。这一过程中,双流区逐步构建了一个政府主导、公众参与、多方联动的河湖管理保护新格局,每个家庭、每所学校、每位市民都在为保护这片碧水蓝天贡献着自己的力量。

经过一年的探索与实践,双流区形成了独具特色的“1+3”工作模式,即以核心工作机制为统领,结合水情教育基地的直观教学、微信互动平台的便捷交流以及专家智库的智力支持,为“一河一校”项目的深入发展提供了坚实保障。这一系列创新举措不仅积累了宝贵的实践经验,更取得了显著成效:锦江流域主要支流水质全面达标,全区饮用水源及水质考核断面实现100%达标,充分证明了“一河一校”模式在水环境治理与保护领域的卓越效能。

探索突破:“一河一校”2.0正式起航,深化全民治水新篇章

在“一河一校”模式取得初步成效的基础上,双流区并没有停下脚步,继续深化探索,在2023年3月正式启动了“一河一校”2.0版本,标志着区域内全民治水行动迈向了新的高度。

此次升级,双流区精准施策,多管齐下。新增了一批具有环保教育基础与热情的中小学校作为成员单位,有效扩大了治水教育的覆盖面和影响力。成都芯谷实验中学便是此次新增的成员学校之一,范斯瑞作为被招募的“小小河长”,正是这一模式深化发展的见证者和参与者。

在水情教育系列活动上,双流区创新思路,策划了一系列丰富多彩、寓教于乐的教育活动。从课堂教学到课外实践,从专题讲座到亲子互动,全方位、多角度地引导学生及家长关注水环境、了解水知识、参与水保护。通过实践活动、科普讲座、志愿服务等多种形式,学生们的环保意识和责任感得到了显著提升,他们正逐步成为治水护水的生力军。

在平台建设方面,“一河一校”2.0版本更是下足了功夫。依托现代信息技术手段,平台的互动性与功能性得到了强化,确保了信息流通的畅通无阻和资源整合的精准高效。这一平台不仅为学校、政府、企业及公众搭建了紧密的沟通桥梁,还促进了各方在治水领域的深度合作与交流,共同推动治水管水体系的不断完善与升级。

可以说,“一河一校”2.0的正式启航,标志着双流区在治水管水领域迈出了新的步伐。

展望未来:推进“一河一校”工作模式的高标准、高质量、高水平发展

未来,双流区将秉持绿色发展理念,深化“一河一校”模式,通过加强顶层设计、创新教育模式、加大宣传及强化科技支撑,全力推进“一河一校”工作模式的高标准、高质量、高水平发展,为构建生态文明、美丽宜居的双流贡献更多力量。(陈丽如 图片由双流区水务局提供)

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